Осенью каждого года мы проводим фестиваль "Весь мир-наша школа" — фестиваль семейного и альтернативного образования.

В этом году мы хотим перенести часть этого фестиваля онлайн, чтобы как  можно больше родителей узнали о практике семейного образования.

Главные темы конференции

• С чего начать семейное обучение.
• Как подбирать программу, планировать время, мотивировать ребёнка.
• Как выстраивать индивидуальные маршрут обучения.
• Как не сгореть родителю.
• Юридические тонкости.
• Взаимоотношения со школой.
• Создание семейных школ и родительских объединений.
• Обмен опытом родительских лайфхаков.

… .Предлагайте свои темы.

Уже прошли, можно купить в записи.

Галина Кан – основатель образовательного проекта Умназия (www.umnazia.ru). Галина – магистр математических наук МГУ имени М.В. Ломоносова, MBA Vanderbilt University, США. Мама двоих детей. «У нас в Умназии мы стремимся развивать те навыки, которые понадобятся нашим детям для успешного, насыщенного и результативного будущего». 

 www.umnazia.ru – это краткосрочные курсы только по востребованным детьми и родителями темам (например, развитие памяти, расширение кругозора, финансовая грамотность, развитие навыков мышления).

  «Познавательные навыки. Что это такое и почему они важны именно в начальной школе?» 

Во время выступления Галина расскажет о теории постепенного развития мышления, подробно опишет ключевые познавательные навыки (логика, внимание и другие), а самое главное – предложит практичные советы о том, как эти важные навыки можно развивать. 

Козинченко Ирина, юрист, руководитель Центра поддержки семейного обучения "Свирель", Организатор ежегодного Южно-Российского фестиваля "Учение как приключение", мама двоих детей на СО

"Образование детей, если не в школе, то где? "
Формы и способы организации образования вне школы.Разберем очную, очно-заочную, заочную и семейную формы.
Рассмотрим юридические нюансы договоров со школой. Например, как читать договор, чтобы максимально обезопасить себя от мошенников? Как не лишиться личного дела ребенка, своими руками отправив его компании-однодневке? Как не оказаться в 9 классе перед ОГЭ со справкой об аттестациях, которую не принимает ни одна школа?
VK  https://vk.com/kozinchenkoirina
Fb  https://www.facebook.com/kozinchenk...

Ворлдскулинг (worldschooling) — путешествуем и учимся из любой точки мира

Луана Волкова и мама Наталья Фехердинова

12 лет,опыт СО 4 года, 22 страны, разговаривает на 4 языках, не прикреплена ни к какой школе и не сдает аттестаций 
О чем поговорим:
- что такое ворлдскулинг и чем он отличается от других форм обучения
- как экономить на путешествиях
- как искать друзей в других страна
- как именно мы учимся и почему не сдаем аттестации

Инстограмм Ворлдскулера:

https://www.instagram.com/luanavolk...

Татьяна Алексеенко организатор и куратор проекта УниКай-Класс 6-9 классов при "Центре содействия семейному образованию", 4 года работы с подростками в Семейном клубе Кайманчик; практикующий консультант  родителей и подростков. Сын 14 лет, на заочной форме обучения с 4 класса, дочь 17 лет, окончила школу, на заочной форме обучения с 7 класса.

"Передача ответственности на СО. Танец и подводные камни"
Забирая ребёнка на СО родители надеются, что он через пару месяцев станет самостоятельным, примет ответственность за своё образование, научится себя организовывать. На деле получается, что с одной стороны, не всё так прямолинейно. Но в то же время, есть грабли на которые наступают практически все родители. Как же подойти к процессу передачи ответственности? Действительно ли можно подвести ребёнка к самостоятельному самообразованию? Или это миф, который все поддерживают?
https://sorussia.ru/
https://sorussia.ru/unikay
https://www.facebook.com/groups/kay...  

Алина Дьякова, лектор, автор книг и семинаров о семейном обучении, обучала ребенка на СО.

«Цели и содержание семейного образования»

• Чему, зачем и как учить на семейном образовании.
• Каким нужно быть родителю, чтобы достичь цели.

https://vk.com/co_izhevsk

https://www.instagram.com/alinadyak...

Екатерина Беседина. 

Коуч по семейному образованию, эксперт по законодательным аспектам родительства, автор вебинаров и курсов для родителей.

Мама троих домашних детей: 6, 9 и 14 лет. 
Дети никогда не ходили в школу, обучаются без конкретной программы, аттестации не сдают.

Екатерина более 10 лет помогает родителям отстаивать свои права в сферах здравоохранения и образования. 
Более 6 лет консультирует семьи по вопросам организации семейного обучения и продвигает альтернативные формы получения образования на региональном уровне.

 Анскуллинг в российских реалиях

Чему и как обучать, если не нравится то, чему учат в школе? 
Возможен ли полный отказ от школы в РФ? 
Как минимизировать изучение школьной программы и остаться в рамках закона? 
Кому подходит анскуллинг, а кому противопоказан?
https://www.instagram.com/besedina_...
https://vk.com/besedina_blog

   Волкова Татьяна - просто мама.  Второй год на семейном обучении.

Как снизить расходы на СО.   Если страшно  -  что или кто может быть  поддержкой для родителей, которые выбрали смейное обучение.

Павел Слесарев. Основатель Дримстади.

 Дистанционное обучение: Проблемы и успехи.

Дистанционное обучение уже много лет — поле экспериментов. Сегодня его можно смело сравнить с медициной позапрошлого века, когда многие знали как лечить, но никто не мог гарантировать полного выздоровления. Я постараюсь рассказать о уникальности и правильности методики, которая используется в онлайн-школах Дримстади. Какие базовые  проблемы есть у учеников и родителей, при переходе на дистанционное обучение, и каких успехов мы смогли достичь за 1 год интенсивной работы. 

 https://himbio.dreamstudy.ru  https://fizmat.dreamstudy.ru

Демаева Лика — мама двух мальчиков 8 и 11 лет. В июле 2019 года отправилась с детьми в кругосветку и за 8 месяцев посетила 23 страны.

Учёба в дороге — миф или реальность?

Кругосветка — это не туризм и не иммиграция.
Учёба в дороге, анскулинг и ворлдскулинг.
Как и чему можно научиться в путешествии.
Как организовать самостоятельное путешествие с детьми и не разориться.
Вещи в дорогу. Рюкзак ворлдскулера.
Изучение иностранных языков в пути.
Сложности в путешествии и пути их решения.

Кругосветка:  https://www.facebook.com/groups/482...

28 марта 20-00

Туйкин Роберт Рамильевич. Педагог, психолог-консультант в области детско-родительских отношений с опытом работы более 20 лет. Создатель содружества Вершители (www.vershitel.ru), директор семейной школы Пространство (www.spacewill.ru). Автор тренингов и программ по самоопределению и самостоятельности для людей старше 4 лет. Отец 4 детей

Создание развивающей среды дома и в школе, как основа личного счастья.

Как перейти от потребности "защищать и запрещать" к "разрешать и поддерживать"? Какие навыки и как развивать? Как относиться к ошибкам? Как сохранить контакт с подростком? Как остаться в мире с детьми и собой
www.spacewill.ruwww.spacewill.ru
www.vershitel.ruwww.vershitel.ru
www.skillcamp.ruwww.skillcamp.ru

30 марта в 20-00 -21-00

Юлия Горелик, заместитель директора школы «Наши Пенаты», идейный вдохновитель и продюсер проекта оффлайн мероприятий для учеников заочной и семейной формы обучения

От «школы для аттестата» к «создателю сообщества»: новые пути дистанционной школы

Что такое дистанционная школа? Юридическая организация, которая позволяет без лишних проблем аттестоваться? Или наилучшая база данных с заданиями, контентом и прочим?

В этом учебном году наша школа перевернула такой подход с ног на голову и поставила своей главной целью — создание особой внутренней среды для формирования сообщества сознательных родителей и дружных учеников. Поговорим о новой программе профессиональной переподготовки «Родитель-Учитель» и не только.

https://www.facebook.com/groups/475...

http://distnashipenati.ru/page.php?...

Участие в вебинарах бесплатное.

НО!!!

Запись всех вебинаров можно купить, а ещё записи 10 "живых" семинаров с фестиваля "Весь мир -наша школа".

Или купить только записи конференции… Как захотите.

Фестиваль 2019 года.

продолжительность семинаров 45 минут. Питер Хартман, Виктория Шиманская, Артём Соловейчик по 1.5 часа.

1. Питер Харткамп (Голландия), основатель трех школ самонаправленного образования. Лекция "От права НА образование к правам В образовании" и дискуссия с выпускниками школ самонаправленного образования (Голландия, Дания). Английский с последовательным переводом.

2.  Виктория Шиманская, Доктор психологии, ведущий российский эксперт в области развития эмоционального интеллекта детей, автор первой запатентованной методики развития системного развития EQ детей, преподаватель в МИП, МГИМО и автор книг о развитии эмоционального интеллекта.

«КАК ВЫРАСТИТЬ РЕБЕНКА УСПЕШНЫМ И СЧАСТЛИВЫМ В СОВЕРМЕННОМ МИРЕ». СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ ФОРМАТ: ОТВЕТЫ НА ТОП 10 ВОПРОСОВ, КОТОРЫЕ ВОЛНУЮТ КАЖДОГО РОДИТЕЛЯ» 

3. Екатерина Иванова, тьютор, редактор издательства "Ресурс", "Как выявить и использовать сильные стороны детей – принципы и инструменты позитивной психологии в воспитании и образовании" 6+ 

4. Наумова Евгения,педагог, андрогог, специалист по социальной работе с подростками и молодёжью, студентка преподавательской программы Института Ньюфелда (Канада, психология развития человека). Мама дочери Полины (8 лет, на семейном обучении).Лекция -дискуссия "Подростки — кто они такие и почему с ними иногда так трудно?"

5.  Екатерина Заостровцева, тьютор, эксперт по эффективному обучению «неформатных» детей, автор книги «Если ребенку трудно в школе».

Мастер-класс. "Семейное обучение «неформатных» детей".

6.  Артём Соловейчик, " Причины непослушания детей. Фантазии, скрытность, одиночество, как способ защиты своей уникальности".

7. Станислав Медведев. Психолог, педагог 6-9 Монтессори школы « Земляне» г. Москва

"Конфликтология и ненасильственное общение"

8. Анна Кропоткина, преподаватель авторского курса по истории 6-9 классов в проекте "УниКай-Класс", создатель курса "Pro доклад. От задумки до результата", преподаватель истории курса по Проектной Деятельности "Исследуй, проектируй, создавай!""Проектная деятельность на семейном образовании. Возможности и ресурсы."

9. Руфь Браверман, руководитель проектов ИД "Первое сентября", директор НИИ изучения и развития педагогики самоопределения

Отметки, оценивание, экспертиза. Есть ли место этим понятиям в парадигме свободного образования".

10. Ерахтина Анна, заместитель директора Российского образовательного центра в Испания, персонифицированный тьютор, магистр поликультурного образования.

"Возможности поступления в университеты Европы"