ЕСЛИ ВЫ НАС ТОЛЬКО ЧТО НАШЛИ, ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!

Участие бесплатное, а записи пока можно купить!

Средняя школа отличается от начальной

Подросток уже не такой, как все дети.

Подросток уже почти взрослый. Со своими целями, своим характером, со своими особенностями.

Наш марафон о том, как найти подход к обучению в этот сложный период жизни ребёнка.

Давайте поговорим о том, как сделать обучение в средней школе интересным и полезным.

Как сохранить интерес подростка к учёбе.



Наши спикеры подбираются. Время выступлений будет определено  ближе к началу марафона.



Мы планируем 7 спикеров.

Вы можете участвовать во всех вебинарах за небольшие деньги, а можете ещё заказать записьи получить подарок (подробности внизу).

Баринова Наталия Сергеевна.

Педагог-психолог, монтессори-педагог, сказкотерапевт, игротерапевт.  ДПО клиническая психология, многочисленные курсыповышения квалификации, в том числе тренинг по ненасильственному общению. Руководитель учебного центра Земляне, методист  инклюзивного направления, ведущая тренингов по эмоциональному интеллекту для детей, ведущая курсов и семинаров для взрослых.

"Мир глазами подростка. Что стоит за грубостью, нестабильностью, отрицанием. Методы ННО (ненасильственное общение), как инструмент выстраивания отношенией с подростками"

 Не для кого ни секрет, что подростковый возраст один из самых сложных. Но часто мы забываем, что сложен он не только для нас взрослых с точки зрения взаимодействия с ребенком в этом возрасте. Прежде всего он сложен для самого подростка!

На вебинаре разберем, что стоит за грубостью, отрицанием и нежеланием идти на компромиссы. Посмотрим на ситуацию глазами ребенка и увидим его потребности в этот непростой период.

А за тем на примере реальных ситуаций разберем некоторые инструменты Ненасильственного общения, которые помогают строить позитивную коммуникацию

Ссылки: https://zemlyane.online/training/te...

https://zemlyane.online/training/te...

https://www.facebook.com/groups/292...

телефон: 89263203651

Вера Лачинова,  детский и семейный психолог, арт-терапевт, преподаватель и консультант по семейному образованию, автор и ведущая программ для взрослых — “Родители вместо психологов”, “Поддерживать ребенка”, “Добавка счастья — профилактика выгорания”, и детей — “Началка за год”, “Мастерская сказочников и сочинителей”, “Русская словесность”, руководитель Петербургского плейбэк театра  “Метаморфозы”.

У меня двое почти взрослых детей. Сыну 20 лет, он музыкант, учится в институте им.А.Шнитке и играет на трубе. Дочке 14, она учится не в школе, занимается биологией и химией, хочет стать фармацевтом. 

"Как научить ребёнка писать сочинения"

На вебинаре мы обсудим:

• что мешает, а что помогает детям писать сочинения

• надо ли “много читать”, чтобы успешно писать сочинения

• почему “физики” и “лирики” нуждаются в разных способах и подходах к обучению сочинениям

• как писать сочинения на основе майнд-карт, конспектов, фанфиков, схем и скетчей

• как правильно “проверять” и редактировать написанное

Вебинар будет не только теоретическим, но и практическим: напишем краткое сочинение по картине с помощью односоставных предложений и составим майнд-карту для биографического сочинения.

_____________

Екатерина Блюхтерова

Психолог, психотерапевт, сказкотерапевт

Автор проекта «Школа родительского мастерства», автор серии терапевтических сказок для детей, стаж практической работы 22 года

Как разговаривать с детьми о любви, сексе, интимности и границах.

Про сексуальное воспитание. Как, когда и кому разговаривать с ребёнком про секс и отношения. Как подружить подростка со своим меняющимся телом и новыми ощущениями/переживаниями. Тело, границы. Контрацепция.

Биология — внутривидовые программы поведения управляющие поведением подростка и его сексуальным созреванием. Почему они делают «это»?

https://www.facebook.com/groups/blu...

Тел 89037954651

Ватсап 89037954651

___________

3 марта  20-00 -21-30

Евгения Левинская, профконсультант, гештальт-терапевт, психолог  

"Как помочь своему ребёнку выбрать профессиональное направление"

Выбор профессии — это не просто, уже давно не кажется, что это на всю жизнь, но все равно есть ощущение, что мы как родители за это ответственны. 

Мы поговорим про то, как помочь вашему ребенку выбрать именно свое направление, и что мы как родители можем сделать, чтобы с одной стороны, не мешать, а с другой — поддержать и направить. 

Мы обсудим, какие действия нужно сделать уже сейчас в школе и институте, чтобы расширить профессиональный кругозор и получить больше шансов на интересную работу. 

Я работала 20 лет в международных компаниях, таких как  Google, Microsoft, Schwarzkopf&Henkel, Wrigley, и хорошо понимаю, какие требования сейчас есть у бизнеса для молодых специалистов. Также как гештальт-терапевт, я знаю, какие психологические особенности есть у подростков, и как можно построить "мостик" между подростковыми представлениям и мечтами и взрослой карьерной реальностью. 

Вот еще несколько моих проектов.

-YouTube канал про профессии www.youtube.com/c/getmyway

-Microsoft University — проект, помогающий студентам выбирать профессии в сфере IT.

-Уникальная программа профориентации для подростков, защищенная в магистерской диссертации.

____________

Екатерина Остроухова, педагог, психотерапевт, семейный психолог, профориентолог, коуч ICF. Создатель и руководитель семейной школы "Добрая школа", автор программы профориентации и курсов для подростков.

Ссылка https://www.instagram.com/p/B7S6T4h... 

"Познавательный интерес подростка. Как возбуждать и переводить в самореализацию" 

На вебинаре поговорим о том что делать родителям:

Когда школа уже скучно, а что интересно не известно. 

Когда пора выбирать профессию, а выбор сделать сложно. 

Как помочь ребёнку перейти с этапа  коммуникации со сверстниками к самопознанию и самореализации. 

Чему нужно научиться до подросткового возраста, а чему во время, чтобы стать взрослым. 

_____________

 Ольга Лукавенко, преподаватель курса "Искусство общения" для подростков, практикующий тьютор. 

 Как помочь своему ребёнку вырасти уверенным в себе?

"Я веду курс Искусство общения для подростков с 2014 года. На эти занятия приводят деток разных, но на вебинаре я хочу поговорить с вами о детях, которые, словами разных родителей, "стесняются, зажаты, не уверены в себе, боятся отстаивать свою точку зрения, порой даже просто высказать её, зависят от мнения окружающих". 
Если с Вашим ребёнком, в больше или меньшей степени, происходит нечто подобное, приходите на вебинар. 
Мы порассуждаем, в чем причина сдержанного самовыражения, как с этим быть, будет ли ребёнку это мешать, и главное, как мы можем ему помочь, поддержать. Я исследую эту тему 10 лет и хочу поделиться с вами своими кейсами, инструментами и наработками.
Вебинар будет также интересен тем родителям, которых волнует авторская позиция в ребёнке, понимание себя, укорененность в себе, управление собой и своим состоянием."  

--

Ерахтина Татьяна Александровна

директор Российского образовательного центра (Испания, Торревьеха),

доктор педагогических наук, профессор. Общий педагогический стаж 30 лет. Автор методик и учебных курсов по формированию мотивации у подростков к обучению и профессионализации личности. Координатор международных программ по аттестации школьников, учебных образовательных стажировок, куратор курсов повышения квалификации педагогов.

www.facebook.com/tatyanaerakhtinasp...

www.facebook.com/russianschoolspain...

 «Как помочь ребенку хорошо учиться»

Мотивация важный фактор успешного обучения. Но, оказывается, не все мотивы позитивно влияют на обучение. Мы с вами рассмотрим группы мотивов, изучим, как каждый из них работает, научимся их умело выбирать, сочетать и усиливать. Рассмотрим несколько примеров из моей практики, проанализируем их, тем самым приобретем практический опыт выявления эффективных мотивов для своего ребенка.

Создадим эффективную стратегию общения с ребенка, которая будет поддерживать группу его личных позитивных мотивов и формирует познавательный интерес к обучению. Вы можете помочь не только своему ребенку, но и себе.

_________________

_________

Вы можете участвовать в марафоне за небольшие деньги.

НО вы ещё можете можете купить записи всего марафона и ещё  + получить подарок — 8 записей марафона

"Мотивация. Секреты волшебных кнопок":

1. Новгородова Анжелика:"Что убивает мотивацию к обучению".

2. Жанна Павлова и Татьяна Тютяева:"Мотивация: где же у него кнопка?" 

3.Юлия Стрекалова: "Игра в обучении детей: как включить детей" 

4.Евгения Долгинцева: "Мотивация и внимание с точки зрения нейропсихологии.

5.Алия Шамаева: "Биологические основы мотивации. Эволюция мотивации"

6.Олег Калмаков: “Волшебство рождения истинной радости от учебы”.

7.Ирина Беляева: "Система оценки мотивации детей и взрослых. Опыт использования в школе и жизни".

8. Нарышкина Екатерина Алексеевна: "Ступени мотивации в развивающем обучении".

Все записи марафона и подарки будут отправлены после окончания всего марафона.